Schulhunde

Wir sind Benny und Hector, beide 6 Jahre alt und begleiten unsere Frauchen Frau Grießer und Frau Bohg an einigen Tagen in die Schule. Wir freuen uns immer, mit den Kindern zu spielen und zu lernen. Besonders gerne stupsen wir den großen Würfel an oder ziehen die Dosen auf. Für ein Leckerchen machen wir aber eigentlich alles ;-). In unserer Freizeit schnüffeln wir gerne im Wald oder schwimmen im See.

Konzept zur tiergestützten Pädagogik (Schulhunde) an der GGS Gartenschule In der GGS Gartenschule ermöglichen wir unseren SchülerInnen, von den positiven Effekten der tiergestützten Pädagogik zu profitieren. Hunde eignen sich hierfür besonders, da sie ähnliche soziale Bedürfnisse wie der Mensch haben und das Verhalten der Kinder authentisch spiegeln, ohne dieses zu bewerten. Für den Einsatz der Hunde in der pädagogischen Arbeit ist es Voraussetzung, dass sie ein freundliches und ausgeglichenes Wesen besitzen.

In der GGS Gartenschule setzen wir die Schulhunde in Klassen- und sonderpädagogischer Kleingruppenförderung ein, um die Fähigkeiten der Kinder in den verschiedenen Bereichen zu fördern.

Sozial-emotionaler Bereich

• Motivator, wirkt entspannend und beruhigend

• Vertrauen aufbauen, Schwellenangst abbauen, Schulangst entgegenwirken

• Verantwortungsbewusstsein stärken

• Rücksichtnahme und Regelakzeptanz üben

• Stärkung des Selbstwertgefühls

• Förderung der Selbstwahrnehmung

• Frustrationstoleranz

Motorischer Bereich

• Grob-Feinmotorik

• Koordinationsfähigkeit

• Raumwahrnehmung

• Bewegungsfreude

• Körperbewusstsein

Kognitiver Bereich

• Wecken von Lern- und Leistungsbereitschaft

• Stärkung der Konzentration

• Gedächtnistraining

• Anregung von Kreativität und Fantasie

• Schulung von Handlungsplanung und Ordnungssinn

Sprachlicher Bereich

• Sprach- und Lesekompetenzsteigerung

In regelmäßigen Abständen profitieren alle Klassen vom Schulhundunterricht, in denen sie Allgemeines zum Umgang mit Hunden erlernen, damit sie auch außerhalb der Schule angemessen mit Hunden umgehen können. Sowohl die Schulhunde als auch die begleitenden Lehrkräfte haben eine 7-monatige Ausbildung durchlaufen. Die Ausbildung schloss mit einer theoretischen und praktischen Prüfung ab. Mit dem Bestehen aller Prüfungsteile erhielten Frau Grießer und Frau Bohg das Zertifikat und die Berechtigung, sich t.t.m.-FachTeam Mensch-Hund zu nennen. Zur Qualitätskontrolle und Aktualisierung des Zertifikats findet eine jährliche Überprüfung statt.